Biología 11°

●        FECHA	28- 30 de sep	●        MATERIA Y GRUPO	Grado 11°
●        TEMA:	Proyecto de emprendimiento
●        LOGRO – OBJETIVO
Aplica la norma BPM en los procesos de manufactura requeridos en el escalamiento industrial Identifique la pertinencia de su proyecto de investigación
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Diseñe la estructura física de la planta de producción que requerirá para llevar a cabo el escalamiento industrial de su producto Formulación de la encuesta que le permitirá realizar el estudio de mercado
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Recuerde avanzar en casa

●        FECHA	14 de Septiembre	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Impacto social- Marketing
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconozca el impacto ambiental generado por la acción humana Explica la importancia de la reducción de la huella ecológica
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión escalado industrial Trabajo en publicidad y marketing
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se trabaja durante la semana en este compromiso

●        FECHA	07 de Sep	●        MATERIA Y GRUPO	Biología11°
●        TEMA:	Proyecto de investigación
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconozca el impacto ambiental generado por la acción humana Explica la importancia de la reducción de la huella ecológica
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Entrega de cronograma de trabajo de revisiones posteriores para proyecto Trabajo en clasificación de materias primas
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Continúe trabajando en su proyecto de investigación. Para el día lunes las partes ya calificadas deben de estar montadas en el Drive

●        FECHA	03 de Agosto	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Proyecto de investigación
●        LOGRO – OBJETIVO
Identifica problemáticas ambientales y las consecuencias que traen para la supervivencia de las especies
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación examen Entrega de revisión de idea de proyecto.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromisos

●        FECHA	27 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Sin asistencia de los alumnos por compensatorio icfes
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase evaluación

●        FECHA	25 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Inauguración juegos Interclases 2026
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	04 de mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Resolución actividad abierta sobre las funciones del organismo y el comportamiento del cerebro Solución tipo icfes del 1 al 5. Sólo se pone la respuesta correcta
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se pone el revisado y se debe de finalizar en casa.

●        FECHA	27 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Solución puntos del 1 al 10 con la solución sólo de la correcta. Se realiza en modalidad de taller evaluativo individual
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromiso

●        FECHA	16 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Continúa trabajando en los puntos del 8 al 12 con la explicación grafica de las teorías que apoyan el proceso. Solución punto 13 al 23 sustentando sólo la correcta
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finaliza la actividad del 13 al 23 Los estudiantes que no tienen el día de hoy el cuaderno con los puntos 8- 12 se recoge mañana sobre 4

●        FECHA	09 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	02 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Biosíntesis proteica
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Evaluación biosíntesis proteica Solución puntos 1, 2 y 3 ubicados en la página 21 y 22
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar la actividad propuesta.

●        FECHA	23 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Continuación puntos del 11 al 20
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se recoge cuaderno. Próxima clase evaluación de todo lo visto sobre biosintesis proteica o producción de proteinas

●        FECHA	16 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Inicio del trabajo del 11 al 20
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se finalizan en la próxima clase.

●        FECHA	09 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Socialización puntos 1- 5 Explicación de teoría endosimbiótica y de clasificación celular según número de células, tipos y estructuras nucleares Explicación de la conformación de la membrana plasmática a partir de la imagen de la uproco
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Solución puntos 6-10 realizando el descarte. Próxima clase reviso glosario extraído de las primeras 10 preguntas

●        FECHA	02 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
●        TEMA:	Preicfes
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades argumentativas a partir del análisis del contexto y la aplicación del vocabulario básico Comprende las subdivisiones del estudio de las ciencias entre micro y macro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Durante las clases tendremos 20 minutos de fortalecimiento teórico, el cual es relevante para el trabajo de clase. Posteriormente los alumnos se enfrentarán a 5 puntos tipo icfes en los cuales se desarrollarán habilidades diversas durante las diferentes sesiones Actividad:  Retoma los conceptos explicados y soluciona los primeros cinco puntos a partir del descarte argumentado
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Para todas las clases del área de ciencias naturales (Biología, Química y Física) se requiere tener diccionario en el aula de clase. Próxima clase se revisan los puntos asignados

●        FECHA	26- 30  de Enero	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Repaso- nivelación
●        LOGRO – OBJETIVO
Situar a los estudiantes en el grado en que se encuentran y cuales conocimientos deben de poseer Realizar retroalimentación de los conceptos básicos para el grado actual
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Talleres de retroalimentación y desarrollo de habilidades de trabajo en equipo Se enlistan los temas que deben de conocer y se anuncia evaluación para la próxima semana de esto. Se programan evaluaciones para la proxima clase.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar las actividades propuestas