Física 11°

 

·         FECHA	25 de septiembre- 02 octubre	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Proyecto de investigación
·         LOGRO – OBJETIVO
Estructura la planta de producción de tu entregable siguiendo los requerimientos BPM Identifica efectos beneficiosos o nocivos de la implementación de tu producto en la vida cotidiana
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión planta de producción según BPM, se brindan recomendaciones para posterior corrección y entregan final Durante la clase se brinda espacio para resolver las encuestas planteadas por grado noveno y decimo Se formula la encuesta de su producto bajo los criterios publicados en la guía
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se continua trabajando en casa para mañana revisar la encuesta y publica

·         FECHA	18 de septiembre	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·         TEMA:	Proyecto de emprendimiento
·         LOGRO – OBJETIVO
Determina el marco legal que apoya la formación de tu empresa Identifica efectos beneficiosos o nocivos de la implementación de tu producto en la vida cotidiana
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión de marco normativo del proyecto de investigación Continuación trabajo de clase sobre proyecto de investigación
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Continuar trabajando en proyecto. Tener presente que no se tendrá en cuenta el punto 9 para calificación, sólo la entrega del diseño 3D

·         FECHA	02- 05 de septiembre	·         MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
·        TEMA:	Bimestrales- Proyecto de investigación
·         LOGRO – OBJETIVO
Evalúa los conocimientos adquiridos durante todo el periodo Desarrolla habilidades comunicativas escritas que den cuenta de la resolución a una situación problema
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Hora 1 y 2: Aplicación de los bimestrales descritos en el cronograma institucional Hora 3 y 4: Trabajo de investigación bajo el acompañamiento de los docentes asignados Hora 5: Preparación de la canción de ingles con los docentes directores de grupo.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromisos.

·         FECHA	28 de Agosto	·         MATERIA Y GRUPO	Física  11°
·        TEMA:	Proyecto emprendimiento
·         LOGRO – OBJETIVO
Desarrolla habilidades ecosostenibles aplicables a diseño de productos amigables con el medio ambiente Identifica efectos de las materias primas y procesos productivos en el ambiente
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión de avance # 1 del proyecto
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Continuar trabajando en el desarrollo

·         FECHA	21 de Agosto	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Ondas
·         LOGRO – OBJETIVO
Analiza graficas de ondas y reconoce en ellas sus partes y propiedades. Explica la relación entre longitud de onda, frecuencia y energía de una onda
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación examen de ondas pendiente hace un mes Trabajo en decoración de Antioqueñidad.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromisos. Traer el cuaderno para la próxima clase.

·         FECHA	13 de Agosto	·         MATERIA Y GRUPO	Fisica 11°
·        TEMA:	Antioqueñidad
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Recuerde el examen pendiente para la proxima clase.

·         FECHA	31 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Preicfes de física
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:

·         FECHA	24 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Ondas de Luz: Rayos UV
·         LOGRO – OBJETIVO
Analiza graficas de ondas y reconoce en ellas sus partes y propiedades. Explica la relación entre longitud de onda, frecuencia y energía de una onda
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Exposiciones de uso de las ondas en el sector salud. Explicación del espectro electromagnético y los fenómenos lumínicos de los rayos UV (incidencia salud, estructura quimica) Relación entre longitud de onda, frecuencia  y energía de estas.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase evaluación de todo lo visto en clase.

·         FECHA	17 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Simulacro icfes # 3
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:

·         FECHA	10 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Ondas
·         LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la estructura de las ondas y sus clasificaciones Analiza graficas de ondas y reconoce en ellas sus partes y propiedades
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del concepto de onda, sus tipos, partes, propiedades. Ejemplificación del proceso de análisis de las ondas en tres ejercicios tipo icfes propuestos. Socialización de los ejercicios Actividad segunda hora: Parte 1: En grupos pequeños (de 3 a 4 estudiantes), investigarán una tecnología médica que utilice luz o ondas (por ejemplo, tomografía computarizada, resonancia magnética, láser en cirugía, etc.). Deberán buscar información adicional sobre cómo funciona, qué enfermedades ayuda a diagnosticar o tratar, y qué avances ha traído. Parte 2: Cada grupo preparará una presentación corta (5 minutos) para compartir con la clase lo que aprendieron. La presentación debe incluir: ·         Nombre de la tecnología médica ·         Descripción de cómo utiliza las ondas o la luz ·         Beneficios y aplicaciones en la salud ·         Ejemplo de una situación en la que se haya utilizado con éxito
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Preparar la presentación

TERCER PERIODO

●        FECHA	29/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Pre-ICFES cuadernillo # 3 – inglés
●        LOGRO – OBJETIVO
Pre-ICFES cuadernillo # 3 – inglés
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Pre-ICFES cuadernillo # 3 – Inglés
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	22/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Pre-ICFES cuadernillo 2 – Física
●        LOGRO – OBJETIVO
Pre-ICFES cuadernillo 2 – Química
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Dinámica de exposición grupal de puntos del Pre-ICFES cuadernillo 2 – Química por parte de los estudiantes y con supervisión del docente.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	15/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Actividad cultural – día del maestro
●        LOGRO – OBJETIVO
Actividad cultural – día del maestro
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Actividad cultural – día del maestro
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	08/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Pre-ICFES Física – 3 primeras horas del día
●        LOGRO – OBJETIVO
Pre-ICFES Física – 3 primeras horas del día
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Pre-ICFES Física – 3 primeras horas del día
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	01/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Festivo, día del trabajo.
●        LOGRO – OBJETIVO
Festivo, día del trabajo.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Festivo, día del trabajo.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	24/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	ICFES – Simulacro
●        LOGRO – OBJETIVO
Darles a los estudiantes los aspectos teóricos necesarios para la solución de ejercicios tipos IFCES del UPROCO y los ejercicios más relevantes del simulacro Milton
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Breve explicación teórica de algunos aspectos relevantes de la materia “Química” para la resolución de los ejercicios tipo ICFES del UPROCO. Solución de ejercicios en el tablero con acompañamiento del docente.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-       Traer sus cartillas del último simulacro ICFES – Milton

●        FECHA	10/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Movimiento periódico – Movimiento armónico simple (MAS)
●        LOGRO – OBJETIVO
Contextualizar a los estudiantes acerca de los temas de movimiento periódico, velocidad angular, movimiento circular y movimiento armónico simple (MAS)
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Presentación con diapositivas acerca de los temas de movimiento periódico, velocidad angular, movimiento circular y movimiento armónico simple (MAS) y realización de ejercicios en el tablero al respecto.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-        Taller de los temas vistos en clase entregable luego de semana santa

●        FECHA	03/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Discusión de los resultados del examen diagnóstico ICFES
●        LOGRO – OBJETIVO
Discutir con los estudiantes punto por punto las preguntas de los diagnósticos ICFES en los cuales según el análisis de la plataforma MILTON, contestaron de forma errónea.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Discutir con los estudiantes punto por punto las preguntas de los diagnósticos ICFES en los cuales según el análisis de la plataforma MILTON, contestaron de forma errónea.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-

Segundo periodo 

·         FECHA	27 de febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Termodinámica: Dilatación térmica
·         LOGRO – OBJETIVO
Explica la incidencia de la temperatura en las longitudes de objetos linealizados
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación dilatación térmica, manejo de unidades y cálculos de ello. Actividad de clase: Solucionar los ejercicios propuestos en clase
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar la actividad propuesta Estudiar las ecuaciones del volumen de la esfera, pirámide y cubo.

·         FECHA	20 de Febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°A
·        TEMA:	Termodinámica: Conceptos claves
·         LOGRO – OBJETIVO
Identifica conceptos básicos del calor y energía en un sistema y universo Explica el intercambio de energía entre los sistemas
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación examen de lo visto en clase Explicación de los conceptos de equilibrio térmico, energía interna, entropía, entalpia, calor especifico y capacidad calorífica
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Repasar lo visto en clase

·         FECHA	13 de Febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Manejo de unidades
·         LOGRO – OBJETIVO
Maneja de forma correcta los procesos de conversión entre los distintos sistemas de medida Reconoce las diferentes formas de presentarse de un numero a partir de la implementación del sistema científico.
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Socialización experimentos sobre termodinámica Explicación del manejo de cifras significativas, correcto redondeo, notación científica y cambios entre las unidades de los diferentes sistemas de medida
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar los ejercicios propuestos.

·         FECHA	06 de Febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Termodinámica: Concepto de temperatura
·         LOGRO – OBJETIVO
Comprende que los cuerpos poseen una energía interna propia y diferente al sistema que los rodea Explica el funcionamiento de los termómetros como cuerpos que sufren de expansión
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Retroalimentación taller física Explicación del concepto de energía, sistemas de energía y temperatura Explicación de las ecuaciones físicas que nos permiten encontrar equivalencias entre las escalas °C, °F y °K Actividad de clase: Soluciona el taller propuesto en clase
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Compromiso: Bonificación: Preparar un experimento donde se evidencie el papel de la temperatura en los cambios.

·         FECHA	30 de enero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 11°
·        TEMA:	Repaso
·         LOGRO – OBJETIVO
Refuerza los conocimientos adquiridos en el año anterior
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Primera hora: Decoración salón Segunda hora: A partir del taller propuesto repasa los conceptos de cinemática y leyes de newton trabajados el año anterior
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar el taller propuesto para la próxima clase

Área: Física 11°

Periodo: l PERIODO

DBA: Comprende el funcionamiento de máquinas térmicas (motores de combustión, refrigeración) por medio de las leyes de la termodinámica  (primera y segunda ley). Evidencias de aprendizaje: Describe el cambio en la energía interna de un sistema a partir del trabajo mecánico realizado y del calor transferido. Explica la primera ley de la termodinámica a partir de la energía interna de un sistema, el calor y el trabajo, con relación a la conservación de la energía. Describe la eficiencia mecánica de una máquina a partir de las relaciones entre el calor y trabajo mecánico mediante la segunda ley de la termodinámica. Explica, haciendo uso de las leyes termodinámicas, el funcionamiento térmico de diferentes máquinas (motor de combustión, refrigerador).