Química 8°

·         FECHA	21 de febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 8°
·        TEMA:	Ramas de la química y su impacto ambiental
·         LOGRO – OBJETIVO
Explica la relación entre el átomo, la materia, moléculas y el origen de la vida Identifique las aplicaciones actuales de la química y el beneficio que ello representa para la sociedad
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Socialización sobre investigación Aplicación quiz # 3 Actividad de clase: A partir de la socialización de los compañeros construya un texto de extensión de un ahoja donde explique los beneficios de cada uno de los temas en el medio ambiente y para la salud humana.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se realizar la actividad de clase la próxima clase, no queda de tarea. Aula invertida se encuentra en la carpeta: Lectura # 2

·         FECHA	14 de Febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 8°
·        TEMA:	La química y sus aplicaciones
·         LOGRO – OBJETIVO
Explica la relación entre el átomo, la materia, moléculas y el origen de la vida Identifique las aplicaciones actuales de la química y el beneficio que ello representa para la sociedad
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación aula invertida Aplicación quiz # 2 Revisión conceptual sobre las moléculas y sus tipos Solución actividad propuesta
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Para dentro de ocho días el aula invertida será la investigación que se le proponga sobre las ramas de la química.

·         FECHA	07 de Febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 8°
·        TEMA:	La materia- Cambios que ocurren estructuralmente
·         LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la importancia de poseer estructuras atómicas establecidas para la generación de la vida Explica la forma de disponerse de la materia en el espacio dependiendo de sus propiedades químicas
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del cambio de forma de acceder a las lecturas del aula invertida Aplicación quiz # 1 Explicación esquemática de la materia, sus cambios y estructura Revisión de las características que poseen los fluidos Actividad de clase: A partir de lo explicado en clase sobre los fluidos, representa gráficamente cada una de las propiedades
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Compromiso: Finaliza la actividad propuesta Prepara el aula invertida sobre la primera lectura. El link lo encuentras abajo en la carpeta de lecturas

·         FECHA	31 de enero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 8°
·        TEMA:	Química: Bases
·         LOGRO – OBJETIVO
Reconocer las etapas importantes de transmutación de la química como ciencia a lo largo de la historia.
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Se indica a los alumnos que debido al cambio de horario las aulas invertidas y los quices quedarán distribuidos así: Ciencias naturales: Lunes Química: Viernes Actividad de clase: Se propone taller de repaso el cual abarca los siguientes temas: La tabla periódica y la materia, los cambios de estados, configuración electrónica Segunda hora:  Actividad de clase: Lectura páginas 24 a la 27 Extracción de vocabulario Construcción de línea del tiempo (Fecha, qué pasó, dibujo alusivo) Quices primer periodo Quiz # 1: Historia de la química Quiz #2: Aplicaciones de la química Quiz #3: Elemento- vs molécula Quiz #4: Tabla periódica Quiz #5: Propiedades extensivas- intensivas
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Chicos para la próxima clase quedan muchos compromisos: 1.    Entrega de la línea del tiempo 2.    Aplicación primer quiz 3.    Aula invertida: La lectura a realizar es la siguiente: Lecturas Química 8°

Área: Química 8°

Periodo: l PERIODO

DBA: Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los elementos y que estos se encuentran agrupados en un sistema periódico. Evidencia de aprendizaje ·         Ubica a los elementos en la Tabla Periódica con relación a los números atómicos (Z) y másicos (A). ·         Usa modelos y representaciones (Bohr, Lewis) que le permiten reconocer la estructura del átomo y su relación con su ubicación en la Tabla Periódica. ·         Explica la variación de algunas de las propiedades (densidad, temperatura de ebullición y fusión) de sustancias simples (metales, no metales, metaloides y gases nobles) en la tabla periódica.