Física 9

●        FECHA	28/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	Taller de repaso temas de bimestral
●        LOGRO – OBJETIVO
Socializar con los estudiantes los temas vistos en el periodo académico, como preparación para la presentación del examen bimestral
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Repaso de temas vistos en el periodo académico. Resolución de dudas en el tablero.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	21/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	Aceleración media e instantánea de un objeto en movimiento
●        LOGRO – OBJETIVO
Entender el concepto de aceleración, como una variación en el tiempo de la velocidad de un cuerpo.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
La primera parte de la clase fue empleada por el docente para el Pre-ICFES cuadernillo 2 – Química con el grado undécimo. En la segunda parte de la clase se presentó conceptualmente el concepto de aceleración.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	14/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	Cinemática: Vector desplazamiento y velocidad
●        LOGRO – OBJETIVO
Contextualizar a los estudiantes acerca de las definiciones físicas de los vectores desplazamiento y velocidad, junto a las formas de calcular cada uno de ellos y su ubicación en el plano cartesiano.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Presentación con diapositivas de los temas anteriormente mencionados. Realización de ejemplos en el tablero con la cooperación entre estudiantes y docente.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-Taller UPROCO – temática vector desplazamiento y velocidad.

●        FECHA	07/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	Taller de sistemas de referencia y sistemas de coordenadas
●        LOGRO – OBJETIVO
Poner en práctica los conceptos adquiridos de los temas de sistema de referencia y sistemas coordenados
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
El docente encargado del área se ausentó por acompañamiento a salida pedagógica del grado 11. En su lugar la docente del área de español acompañó a los estudiantes mientras estos solucionaban en taller propuesto por el docente.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-       Terminar taller iniciado en clase. -       Llevar al colegio el cuaderno de física el lunes 12/05 para trabajar en esa área

●        FECHA	30/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	No hubo clase dictada por el docente: Se dejó actividad de clase – Taller
●        LOGRO – OBJETIVO
Poner a prueba los conceptos aprendidos en clase con ejercicios teórico-prácticos, mediante un taller del UPROCO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Mientras el docente estaba ocupado con el Pre-ICFES del grado 11°, los estudiantes realizaron parte del taller antes mencionado en clase.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-       Taller 7 puntos UPROCO -       Próxima clase, quiz de los temas vistos anteriormente

●        FECHA	23/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	Acto cívico del día de la tierra y el idioma.
●        LOGRO – OBJETIVO
Acto cívico del día de la tierra y el idioma.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Acto cívico del día de la tierra y el idioma.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	09/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	Coordenadas rectangulares
●        LOGRO – OBJETIVO
Contextualizar a los estudiantes acerca del sistema de referencia de coordenadas rectangulares para la ubicación de puntos y vectores en el plano cartesiano
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Exposición a los estudiantes acerca del sistema de coordenadas rectangulares, en base a la explicación de las relaciones trigonométricas y el teorema de Pitágoras del triángulo rectángulo. Se explica como se calcula la formula de distancia entre dos puntos y se hacen ejercicios al respecto.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-        Se realizará un quiz respecto a la explicación de coordenadas rectangulares y la formula de distancia entre dos puntos.

●        FECHA	02/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Física 9°
●        TEMA:	Movimiento relativo y sistemas de referencia
●        LOGRO – OBJETIVO
Contextualizar a los estudiantes acerca del tema de la relatividad del movimiento, sistemas de referencia y cuantificación matemática del sistema de referencia en base a las coordenadas rectangulares en el plano cartesiano
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Presentación con diapositivas acerca de los aspectos teóricos más relevantes de la relatividad del movimiento y los sistemas de referencia
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-        Estudiar los aspectos teóricos mas relevantes acerca de la relatividad del movimiento para un quiz

Segundo periodo

·         FECHA	26 de febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 9°
·        TEMA:	Charlas educativas secretaria de la estrella
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase quiz de magnitudes  escalares y vectoriales

·         FECHA	19 de febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 9°
·        TEMA:	Magnitudes vectoriales y escalares
·         LOGRO – OBJETIVO
Explica la relación presente entre magnitudes fundamentales, derivadas, vectoriales y escalares Maneja de forma correcta los procesos de conversión entre los distintos sistemas de medida
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación examen- quiz # 2 Explicación magnitudes escalares y vectoriales Explicación manejo de plano cartesiano Actividad de clase: Ubique los vectores dados en el plano.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase quiz de magnitudes  escalares y vectoriales

·         FECHA	12 de febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 9°
·        TEMA:	Conversión de unidades físicas
·         LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la existencia y múltiples unidades de los sistemas de medida utilizados Utilice de forma correcta los factores de conversión para expresar unidades en diversos sistemas
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
No se realiza el quiz ya que no se anunció en el pasado blog Se revisa el avance del desarrollo de la uproco. Y se avanza en el manejo de unidades en el sistema CGS e ingles
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
La próxima clase será evaluación de todo lo visto hasta ahora en clase. Ira directo a la planilla y se sacaran de allí notas de evaluación y quiz # 2

·         FECHA	29 de enero	·         MATERIA Y GRUPO	Física 9°
·        TEMA:	Manejo de unidades: Redondeo y notación científica
·         LOGRO – OBJETIVO
Identifica las clases de unidades a trabajar durante el año así como su manejo adecuado Explica la relación que posee la física con la vida cotidiana
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del concepto y normas de redondeo y de notación científica Actividad: Realizar el taller propuesto. Se recogieron cuadernos
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase quiz # 1 En física no habrá clase invertida

Área: Física 9°

Periodo: l PERIODO

DBA: Comprende que el movimiento de un cuerpo, en un marco de referencia inercial dado, se puede describir con gráficos y predecir por medio de expresiones matemáticas. Evidencias de aprendizaje: Describe el movimiento de un cuerpo (rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado, en dos dimensiones – circular uniforme y parabólico) en gráficos que relacionan el desplazamiento, la velocidad y la aceleración en función del tiempo. Predice el movimiento de un cuerpo a partir de las expresiones matemáticas con las que se relaciona, según el caso, la distancia recorrida, la velocidad y la aceleración en función del tiempo. Identifica las modificaciones necesarias en la descripción del movimiento de un cuerpo, representada en gráficos, cuando se cambia de marco de referencia.