Química 11°

·         FECHA	22 de octubre	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Proyecto de investigación
·         LOGRO – OBJETIVO
Sintetiza los logros obtenidos en la realización de tu proyecto de emprendimiento Construye el apoyo grafico para la exposición de la feria de la ciencia
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Creación de la presentación en canva bajo los lineamientos asignados en la guía Revisión análisis de encuesta y conclusiones.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:

·         FECHA	15 de octubre	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Proyecto de emprendimiento
·         LOGRO – OBJETIVO
Sintetiza los logros obtenidos en la realización de tu proyecto de emprendimiento
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Escritura de las conclusiones Revisión de los últimos detalles para entrega final
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finaliza el proyecto escrito Para mañana traer materiales de producción

·         FECHA	24 de septiembre- 01 de octubre	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Proyecto de investigación
·         LOGRO – OBJETIVO
Estructura la planta de producción de tu entregable siguiendo los requerimientos BPM Identifica efectos beneficiosos o nocivos de la implementación de tu producto en la vida cotidiana
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión planta de producción según BPM, se brindan recomendaciones para posterior corrección y entregan final Durante la clase se brinda espacio para resolver las encuestas planteadas por grado noveno y decimo Se formula la encuesta de su producto bajo los criterios publicados en la guía Se revisa la etiqueta y se brinda el espacio para realizar el analisis de las encuestas.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se continua trabajando en casa para mañana revisar la encuesta y publica

·         FECHA	17 de septiembre	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Proyecto de emprendimiento
·         LOGRO – OBJETIVO
Determina el marco legal que apoya la formación de tu empresa Identifica efectos beneficiosos o nocivos de la implementación de tu producto en la vida cotidiana
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión de marco normativo del proyecto de investigación Continuación trabajo de clase sobre proyecto de investigación
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Continuar trabajando en proyecto. Tener presente que no se tendrá en cuenta el punto 9 para calificación, sólo la entrega del diseño 3D

·         FECHA	11 de septiembre	·         MATERIA Y GRUPO	Biología 11°
·        TEMA:	Proyecto de emprendimiento
·         LOGRO – OBJETIVO
Determina el marco legal que apoya la formación de tu empresa Identifica efectos beneficiosos o nocivos de la implementación de tu producto en la vida cotidiana
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Se publica la guía para cuarto periodo, la cual se desarrollará en las próximas 4 semanas del periodo Se anexan las fechas de entrega en el documento guía
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Continuar trabajando en casa.

·         FECHA	10 de septiembre	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·         TEMA:	Canción de ingles
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:

·         FECHA	02- 05 de septiembre	·         MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
·        TEMA:	Bimestrales- Proyecto de investigación
·         LOGRO – OBJETIVO
Evalúa los conocimientos adquiridos durante todo el periodo Desarrolla habilidades comunicativas escritas que den cuenta de la resolución a una situación problema
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Hora 1 y 2: Aplicación de los bimestrales descritos en el cronograma institucional Hora 3 y 4: Trabajo de investigación bajo el acompañamiento de los docentes asignados Hora 5: Preparación de la canción de ingles con los docentes directores de grupo.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromisos.

·         FECHA	27 de Agosto	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Proyecto emprendimiento
·         LOGRO – OBJETIVO
Desarrolla habilidades ecosostenibles aplicables a diseño de productos amigables con el medio ambiente Identifica efectos de las materias primas y procesos productivos en el ambiente
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión de avance # 1 del proyecto
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Continuar trabajando en el desarrollo

·         FECHA	20 de agosto	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·         TEMA:	Proyecto emprendimiento
·         LOGRO – OBJETIVO
Desarrolla habilidades ecosostenibles aplicables a diseño de productos amigables con el medio ambiente Identifica efectos de las materias primas y procesos productivos en el ambiente
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación de guía de desarrollo proyecto Guía proyecto 11° Compartir al correo docente el documento de trabajo
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Durante la semana se brindarán varios espacios para el desarrollo del proyecto. Este será el bimestral de las tres áreas de este periodo.

·         FECHA	06 de Agosto	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Maratón de Milton Ochoa
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:

·         FECHA	30 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Preicfes de biología
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:

·         FECHA	23 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Estequiometría
·         LOGRO – OBJETIVO
Explica la relación entre reactivo y producto en a partir de la implementación de la estequiometria Utiliza las unidades de calculo correcto para la interpretación de ejercicios estequiométricos
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación de los pasos importantes en la resolución de un ejercicio estequiométrico Resolución de los ejercicios del 1-8 y 1-3 de la uproco. Sustentar el punto correcto.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se recogen cuadernos.

·         FECHA	16 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Preicfes biología
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:

·         FECHA	09 de Julio	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Repaso conceptual
·         LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades de análisis necesarias para la resolución de ejercicios tipo icfes Reconoce la diferencia química entre los tipos de soluciones y los principios de separación.
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Repaso teórico sobre los elementos vistos el periodo pasado Explicación del concepto de soluciones, tipos, clasificación química cualitativa, cuantitativa y métodos de separación. Registro en plataforma Preicfes.net: Solución de una prueba demo de ciencias naturales con el fin de identificar temáticas evaluadas, estadio de mi conocimiento y el manejo del tiempo en la prueba.
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Realizar un simulacro completo en la plataforma y enviar el resultado al correo docente. Realizar un repaso de lo visto de estequiometria. Videos recomendados para fisica  Onda- características Ejercicios ondas (Para este video sólo ver los primeros 6 min)

TERCER PERIODO 

●        FECHA	28/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Ejercicios pre-ICFES cuadernillo # 2 – química
●        LOGRO – OBJETIVO
Ejercicios pre-ICFES cuadernillo # 2 – química
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Ejercicios pre-ICFES cuadernillo # 2 – química
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	21/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Pre-ICFES cuadernillo 2 – Química
●        LOGRO – OBJETIVO
Pre-ICFES cuadernillo 2 – Química
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Pre-ICFES cuadernillo 2 – Química
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-       Próxima clase, entregar puntos UPROCO del 13-24 solucionados.

●        FECHA	14/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Pre-ICFES de filosofía
●        LOGRO – OBJETIVO
Pre-ICFES de filosofía
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Pre-ICFES de filosofía
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	07/05/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Salida al Biz Fest Medellín, celebrado en la Macarena
●        LOGRO – OBJETIVO
Salida al Biz Fest Medellín, celebrado en la Macarena
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Salida al Biz Fest Medellín, celebrado en la Macarena
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	30/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Pre-ICFES Cuadernillo 2 – Sección Biología
●        LOGRO – OBJETIVO
Pre-ICFES Cuadernillo 2 – Sección Biología
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Pre-ICFES Cuadernillo 2 – Sección Biología
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	23/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Estequiometría
●        LOGRO – OBJETIVO
Conceptualizar a los estudiantes acerca del concepto de estequiometría y las diferentes variables que pueden ser calculadas en un ejercicio cuantitativo de reacciones químicas tipo ICFES
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
La primera parte de la clase fue invertida en la explicación teórica de los conceptos básicos y la resolución de ejercicios de estequiometría. La segunda parte de la clase fue abarcada por la preparación del acto cívico del día del idioma y del medio ambiente.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-       Ejercicios 1-12 del UPROCO

●        FECHA	09/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Curvas de solubilidad
●        LOGRO – OBJETIVO
Contextualizar a los estudiantes respecto al tema de curvas de solubilidad y los aspectos teóricos más relevantes para la resolución de los puntos del 1 al 24 del UPROCO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Contextualización teórica del tema Curvas de solubilidad y resolución de problemas en el tablero
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-        Prepararse en la resolución de los puntos del 1 al 12 – No entregable

●        FECHA	02/04/2025	●        MATERIA Y GRUPO	Química 11°
●        TEMA:	Disoluciones
●        LOGRO – OBJETIVO
Contextualizar a los estudiantes acerca del tema de disoluciones, los aspectos teóricos más relevantes y los factores que afectan la solubilidad
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Presentación con diapositivas acerca del tema de disoluciones y resolución de problemas de concentración de disoluciones
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
-        Taller de 5 puntos de concentración de disoluciones

Segundo periodo 

·         FECHA	26 de Febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Preicfes
·         LOGRO – OBJETIVO
Comprende los cambios de estados y el gasto energético que estos requieren Explica el comportamiento fisicoquímico de los gases
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Inicio de revisión de las tareas pendientes (Tablas de titulación y puntos 24-29) Se continua con la sustentación de los puntos 1-18 de manera individualizada. Actividad de clase: Trabajo en los puntos 1-10 de aspectos fisicoquímicos
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar trabajo propuesto en clase.

·         FECHA	19 de febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·         TEMA:	Preifces
·         LOGRO – OBJETIVO
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Se destinó el tiempo de clase para la preparación del proceso democrático
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Como compromiso trabajar en los puntos 24 al 29 sustentando la correcta y buscando el significado de el vocabulario que no conozca

·         FECHA	12 de febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Química orgánica
·         LOGRO – OBJETIVO
Fortalece el manejo de química orgánica en función de las estructuras químicas Reconoce los grupos funcionales de química orgánica
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Socialización punto 18 Actividad de clase: Solución de los puntos 19-23 sustenta los incorrectos
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase se revisa la tarea de las graficas y se continuan sustentaciones

·         FECHA	05 de Febrero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Preicfes: PH
·         LOGRO – OBJETIVO
Reconoce estructuras y reacciones químicas haciendo hincapié en la conservación de la masa Identifica la escala de PH y la incidencia en las características de la materia
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Continuación sustentaciones del 1 al 18 Explicación generalidades de PH- Química y biológica Actividad de clase: Realizar la escala de ph y categorizar 4 sustancias acidas y 4 básicas (alcalinas)
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Dibujar la table de PH Consultar y dibujar las graficas de curva de titulación de los diferentes tipos de ácidos Solucione punto 18 uproco- sustente el correcto Traer la calculadora

·         FECHA	29 de enero	·         MATERIA Y GRUPO	Química 11°
·        TEMA:	Preicfes
·         LOGRO – OBJETIVO
Fortalece los conceptos trabajados en años anteriores aplicados a casos tipo icfes Reconoce estructuras y reacciones químicas haciendo hincapié en la conservación de la masa
·         DESARROLLO DE LA CLASE:
Durante la clase se habló de la dinámica de trabajo a tener durante el año lectivo Se realizó un derrotero de temáticas que ya se han visto y se anuncio el trabajo en dos temas faltantes para el icfes Actividad de clase: De acuerdo con el número de la lista se le asigna a cada estudiante un punto tipo icfes de los encontrados en la uproco. Con el punto asignado cada alumno identifica la temática, contexto, vocabulario, pregunta y responde utilizando el método de descarte Se socializan las primeras preguntas
·         ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase se continúan las sustentaciones. Por favor tener tabla periódica y calculadora.

Área: Química 11°

Periodo: l PERIODO

DBA: Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, hemólisis, heterólisis y pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos orgánicos. Evidencias de aprendizaje Representa las reacciones químicas entre compuestos orgánicos utilizando fórmulas y ecuaciones químicas y la nomenclatura propuesta por la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC). Clasifica compuestos orgánicos y moléculas de interés biológico (alcoholes, fenoles, cetonas, aldehídos, carbohidratos, lípidos, proteínas) a partir de la aplicación de pruebas químicas. q Explica el comportamiento exotérmico o endotérmico en una reacción química debido a la naturaleza de los reactivos, la variación de la temperatura, la presencia de catalizadores y los mecanismos propios de un grupo orgánico específico.