Física 10°

 

●        FECHA	21 de septiembre	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Escalas de Temperatura
●        LOGRO – OBJETIVO
Identifica las diferentes escalas de medición de temperatura y la relación entre ellas Opera de forma correcta conversiones entre las diferentes escalas
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación de los factores de conversión entre escalas y ejercicios Aplicación de mini actividad de conversión. Se recoge el cuaderno para la revisión del trabajo de clase
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromiso.

●        FECHA	07- 14 de septiembre	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Socialización Pensar 3
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalecer las competencias de interpretación, análisis y argumentación de los estudiantes mediante la socialización de pruebas tipo ICFES, promoviendo la revisión de sus respuestas, la identificación de errores y la aplicación de estrategias para mejorar su desempeño en futuras evaluaciones.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Inicio de proceso de socialización de la prueba Milton descartando las tres erróneas, indicando vocabulario y la situación problema.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
No se finaliza en casa, se continua aquí en las próximas clases de la semana

●        FECHA	04 de septiembre	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Bimestral
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	14 de agosto	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Leyes de Newton
●        LOGRO – OBJETIVO
Identifica las tres leyes de Newton que explican en la mecánica clásica las teorías del movimiento Reconoce las variables de trabajo de las leyes
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión toma de nota video leyes de Newton Espacio para análisis de resultados de encuestas
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar análisis de encuestas

●        FECHA	12 de agosto	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	DCL
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las fuerzas que afectan a un objeto Representa de forma correcta las fuerzas que aplican sobre un objeto
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación examen DCL
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Para el viernes se revisa la toma de nota de los videos hasta la tercera ley de Newton

●        FECHA	03 de Agosto	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	DCL
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las fuerzas que afectan a un objeto Representa de forma correcta las fuerzas que aplican sobre un objeto
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación de la construcción de un DCL Aplicación de pequeña actividad
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase se revisa hasta la tercera ley de Newton y se realiza examen de DCL

●        FECHA	31 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Fuerza: Leyes de Newton
●        LOGRO – OBJETIVO
Identifica las tres leyes de Newton que explican en la mecánica clásica las teorías del movimiento Reconoce las variables de trabajo de las leyes
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Visualizar dentro del siguiente link los videos de las leyes de Newton que se puedan ver dentro de la clase Darle tiempo a los estudiantes para que escriban el concepto de la ley, las ecuaciones, lo que significa cada variable y ejemplos Video: https://www.youtube.com/playlist?list=PLZYbKN3HnPsQaYS7GCLDblPpdT0Uk2kik
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase se revisa hasta la tercera ley

●        FECHA	27 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Proyecto de investigación
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	24 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Diagramas de cuerpo libre
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las fuerzas que afectan a un objeto Representa de forma correcta las fuerzas que aplican sobre un objeto
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Visualización del siguiente video y toma de nota con los gráficos. https://www.youtube.com/watch?v=zAGp8cVpz1Q
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se recoge cuaderno para revisar lo realizado en compañía del docente Michael

●        FECHA	17  de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Fuerzas: Contacto y campo
●        LOGRO – OBJETIVO
Identifica los tipos de fuerza existentes Explica la diferencia entre una fuerza de campo y una de contacto.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del concepto de fuerza, tipos  y la diferencia entre las de contacto y campo
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Traer regla para la próxima clase.

●        FECHA	10 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Dinamica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce el concepto de fuerza, dinámica, energía y movimiento Explica el impacto que tiene la posición del observador en la interpretación de un movimiento
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación quiz planeado
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromiso

●        FECHA	06 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Dinámica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce el concepto de fuerza, dinámica, energía y movimiento Explica el impacto que tiene la posición del observador en la interpretación de un movimiento
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Lectura página inicial de dinámica Explicación del conceto de fuerza, energía, tipos de energías y análisis del movimiento según el observador Explicación de las ecuaciones que explican este movimiento
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próximo viernes quiz de lo explicado el día de hoy.

●        FECHA	02-03-05 de Junio	●        MATERIA Y GRUPO	Química 10°
●        TEMA:	Pensar 1
●        LOGRO – OBJETIVO
Fortalece las habilidades de lectura critica en textos continuos y discontinuos Explica con argumentos las opciones correctas escogidas.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Realiza la lectura de cada punto pensar al extraer las problemáticas evidenciadas y la sustentación de la correcta. Se realiza bajo la socialización con dos compañeros.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se continúa en la próxima clase

●        FECHA	25 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Inauguración juegos Interclases 2026
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Los estudiantes que no presentaron el cuaderno el dia de hoy, sólo se da plazo hasta el día de mañana 26 de Mayo y se califica sobre 3.0

●        FECHA	22 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Aplicación prueba pensar
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Recuerde finalizar el taller de fisica y traerlo para el día lunes.

●        FECHA	15 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Fuerza y energía en un campo electromagnético
●        LOGRO – OBJETIVO
Explica la fuerza y energía de una partícula en un campo electromagnético Utiliza correctamente las unidades de trabajo
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Continuación de solución de taller página 33
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
No se finaliza el taller en clase. Terminarlo en casa para el viernes. Proxima clase evaluación de estos ejercicios.

●        FECHA	12 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Fuerza y energía en un campo electromagnético
●        LOGRO – OBJETIVO
Explica la fuerza y energía de una partícula en un campo electromagnético Utiliza correctamente las unidades de trabajo
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación de las cuatro ecuaciones de la página 31 y 32 Inicio de solución de taller página 33
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se finaliza la actividad la próxima clase NO en casa.

●        FECHA	08 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Creación video día de la madre
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se trabajará el próximo martes en química

●        FECHA	04 de mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Proyecto de investigación
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	27 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Campo electromagnético
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la diferencia entre el campo magnético, eléctrico y electroestático. Explica la atracción de las cargas desde la estructura atómica
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación examen Actividad: Extraer de la pagina 31 y 32 las tres primeras y última columna de la tabla allí propuesta
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finaliza la actividad para el próximo lunes

●        FECHA	20 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Campo eléctrico
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la diferencia entre el campo magnético, eléctrico y electroestático. Explica la atracción de las cargas desde la estructura atómica
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del campo eléctrico, la atracción de las cargas y la estructura atómica. Solucione la actividad de clase propuesta. Se revisa finalizando.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
El próximo viernes 24 de abril se realiza examen de lo visto hasta ahora.

●        FECHA	17 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Magnetismo
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las propiedades imantable de un objeto y la atracción
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación de experimento de imantación utilizando los materiales requeridos para la clase de hoy Entrega de los resultados del experimento con el análisis completo de los resultados
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromiso

●        FECHA	13 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Magnetismo y su historia
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce el concepto de magnetismo y la estructura química que es responsable de ello Explica como la gravedad se genera a partir del movimiento del núcleo de la tierra
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Durante la clase se hará trabajo correspondiente a dos notas académicas 1.    Infografía sobre la mariposa Monarca 2.    Línea del tiempo sobre el magnetismo.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Traer imanes, aserrín, viruta de lápiz, viruta de hierro u otro metal y una hoja de blog 3 personas por grupo

●        FECHA	10 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Magnetismo
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce el concepto de magnetismo y la estructura química que es responsable de ello Explica como la gravedad se genera a partir del movimiento del núcleo de la tierra
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del concepto de magnetismo, objetos que sufren de este fenómeno y la correlación con el funcionamiento de los astros Aplicación de la mini actividad
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromiso

●        FECHA	16 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Cartilla Pensar 1
●        LOGRO – OBJETIVO
Informar los resultados académicos de los alumnos Fortalece tus habilidades argumentativas en el desarrollo de pruebas estandarizadas
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Informe de las notas del 55% obtenidas por cada alumno en las tres áreas del conocimiento. Se recogen las autoevaluaciones de cada materia Se le informa a los estudiantes la modalidad del bimestral y los recursos que pueden utilizar en este.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Este trabajo se continuará en las próximas clases de esta semana. Por favor traer el mismo cuaderno en el que inicio la actividad el día de hoy.

●        FECHA	09 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Termodinámica
●        LOGRO – OBJETIVO
Identificar y definir los conceptos de trabajo, energía interna y los diferentes procesos termodinámicos (adiabático, isobárico, isocórico e isotérmico). Determinar las relaciones matemáticas de la energía interna asociadas a cada tipo de proceso termodinámico.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Taller de aplicación de los conceptos vistos, los cuales ayudarán para el desarrollo del bimestral.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
El día de mañana se entrega el taller ASI NO SE TENGA CLASE.

●        FECHA	06 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Termodinámica: Procesos energéticos
●        LOGRO – OBJETIVO
Identificar y definir los conceptos de trabajo, energía interna y los diferentes procesos termodinámicos (adiabático, isobárico, isocórico e isotérmico).  Determinar las relaciones matemáticas de la energía interna asociadas a cada tipo de proceso termodinámico.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del concepto de entalpia y la relación con la liberación y absorción de calor Ejemplificación del uso de las ecuaciones según tipo de proceso y la interpretación de H y S
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromiso académico

●        FECHA	02 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Primera ley de la termodinámica
●        LOGRO – OBJETIVO
Identificar y definir los conceptos de trabajo, energía interna y los diferentes procesos termodinámicos (adiabático, isobárico, isocórico e isotérmico).  Determinar las relaciones matemáticas de la energía interna asociadas a cada tipo de proceso termodinámico.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
https://www.youtube.com/watch?v=mm6TvgKamg4 Visualización del video y extracción de las respectivas ecuaciones para completar la ficha de trabajo.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromisos

●        FECHA	23- 27  de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Termodinámica: Procesos
●        LOGRO – OBJETIVO
Identificar y definir los conceptos de trabajo, energía interna y los diferentes procesos termodinámicos (adiabático, isobárico, isocórico e isotérmico).  Determinar las relaciones matemáticas de la energía interna asociadas a cada tipo de proceso termodinámico.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Utilizando las hojas cuadriculadas construye 3 planos cartesianos y ubica los gráficos de proceso isobárico, isocórico, adiabático e isotérmico
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Debido a que no se finaliza en clase el trabajo, se continúa la próxima clase. No finalizar en casa En la clase del 27 de febrero se brindó toda la hora para finalizar las tablas

●        FECHA	20 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Ramas de la física
●        LOGRO – OBJETIVO
Evaluar los conocimientos adquiridos en las actividades orales de los estudiantes
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación evaluación de las exposiciones
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Traer dos hojas cuadriculadas

●        FECHA	16 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Termodinamica
●        LOGRO – OBJETIVO
Identificar y definir los conceptos de trabajo, energía interna y los diferentes procesos termodinámicos (adiabático, isobárico, isocórico e isotérmico).  Determinar las relaciones matemáticas de la energía interna asociadas a cada tipo de proceso termodinámico.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Terminación de las exposiciones Revisión de la toma de nota extraída del video Explicación de los conceptos básicos de termodinámica (sistema, entorno, energía interna, calor, energía, equilibrio térmico y temperatura)
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase evaluación de las exposiciones y de los conceptos de termodinámica

FECHA	13 de Febrero	MATERIA Y GRUPO	Física 10°
TEMA:	Termodinamica
LOGRO – OBJETIVO
Identificar y definir los conceptos de trabajo, energía interna y los diferentes procesos termodinámicos (adiabático, isobárico, isocórico e isotérmico).  Determinar las relaciones matemáticas de la energía interna asociadas a cada tipo de proceso termodinámico.
DESARROLLO DE LA CLASE:
Visualización del siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=mm6TvgKamg4  Extracción de los conceptos de trabajo, energía interna, proceso adiabático, isobárico, isocórico e isotérmico. Extraer las ecuaciones de energía interna en cada uno.
ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finaliza en casa

●        FECHA	09 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Ramas de la física.
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce los campos de aplicación de la física en la vida cotidiana Contextualiza históricamente los desarrollos que hoy en día facilitan nuestra vida
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Exposiciones de las ramas de la física
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
No se alcanzan a terminar las exposiciones, se finalizan la próxima clase. Próximo lunes evaluación de las exposiciones.

●        FECHA	06 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Ramas de la física.
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce los campos de aplicación de la física en la vida cotidiana Contextualiza históricamente los desarrollos que hoy en día facilitan nuestra vida
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Asesoría exposiciones Revisión del material investigado para la exposición
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase exposiciones

●        FECHA	02 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 10°
●        TEMA:	Repaso manejo de unidades
●        LOGRO – OBJETIVO
Evaluar la capacidad de los estudiantes para manejar correctamente las unidades de medida en diferentes magnitudes físicas. Evaluar la habilidad de los estudiantes para realizar conversiones entre distintos sistemas de unidades de manera precisa.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación actividad evaluativa de redondeo, conversión de unidades y ubicación en el plano cartesiano Ramas de la física: Asignación subtemas de exposición Con cada subtema se busca abordar: 1.    Historia 2.    Generalidades 3.    Dos científicos más representativos 4.    Aplicaciones en la vida cotidiana 5.    Experimento sobre la rama de la física
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase asesorías para la exposición. Próximo lunes iniciamos las exposiciones

●        FECHA	26- 30  de Enero	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Repaso- nivelación
●        LOGRO – OBJETIVO
Situar a los estudiantes en el grado en que se encuentran y cuales conocimientos deben de poseer Realizar retroalimentación de los conceptos básicos para el grado actual
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Talleres de retroalimentación y desarrollo de habilidades de trabajo en equipo Se enlistan los temas que deben de conocer y se anuncia evaluación para la próxima semana de esto. Se programan evaluaciones para la proxima clase.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar las actividades propuestas