Química 8°

●        FECHA	18 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Química 8°
●        TEMA:	Cartilla Pensar 1
●        LOGRO – OBJETIVO
Informar los resultados académicos de los alumnos Fortalece tus habilidades argumentativas en el desarrollo de pruebas estandarizadas
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Informe de las notas del 55% obtenidas por cada alumno en las tres áreas del conocimiento. Se recogen las autoevaluaciones de cada materia Se le informa a los estudiantes la modalidad del bimestral y los recursos que pueden utilizar en este.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Este trabajo se continuará en las próximas clases de esta semana. Por favor traer el mismo cuaderno en el que inicio la actividad el día de hoy.

●        FECHA	11 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Química 8°
●        TEMA:	Fuerzas  intramoleculares: Iónico y covalente
●        LOGRO – OBJETIVO
Explica la importancia  de los enlaces en la construcción de moléculas Identifica las fuerzas que participan en la formación de moléculas
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Taller bimestral- Se califica el trabajo de clase
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Terminar en casa para terminar de estudiar para el bimestral

●        FECHA	25 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 8°
●        TEMA:	Fuerzas  intramoleculares: Iónico y covalente
●        LOGRO – OBJETIVO
Explica la importancia  de los enlaces en la construcción de moléculas Identifica las fuerzas que participan en la formación de moléculas
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Primera hora: Aplicación de la evaluación sobre los modelos atómicos Segunda hora: Explicación del concepto de enlace. Union intramolecular e intermoleculares Se propone actividad de fortalecimiento de los conceptos explicados en clase.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finaliza la actividad propuesta.

●        FECHA	18 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 8°
●        TEMA:	Modelos atomicos
●        LOGRO – OBJETIVO
Comprender la evolución histórica de los modelos atómicos y su aporte al desarrollo del concepto actual de átomo. Analizar las características principales de los diferentes modelos atómicos para explicar la estructura y el comportamiento de la materia.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Entrega del examen y preinforme. Se brinda un espacio de 40 minutos para corregir el examen. Presentación de la historia de los modelos atómicos. Se completa la información que de cada uno de los modelos. Historia de los modelos Historia modelos 2
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finaliza la visualización de la presentación y completa la información. Colorea los modelos. Evaluación de la historia de los modelos la proxima clase.

FECHA	11 de febrero	MATERIA Y GRUPO	Química 8°
TEMA:	Átomo
LOGRO – OBJETIVO
Diferenciar los conceptos de átomo y molécula, identificando las principales partículas subatómicas y su función dentro de la estructura atómica.  Comprender y aplicar los conceptos de número másico (A), número atómico (Z) y carga eléctrica (Q) para describir la composición de un átomo.
DESARROLLO DE LA CLASE:
Primera hora: Aplicación examen   Segunda hora   Realizar la lectura de la uproco sobre el átomo y los modelos atómicos   A partir de la gráfica de modelos atómicos realizar el dibujo de cada uno.     Nota aclaratoria: La imagen se encuentra en la uproco de los chicos( En una página se dibujan de a dos, ya que necesitaremos espacio para una información adicional que iremos llenando a lo largo del periodo)
ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se finaliza en casa.

●        FECHA	04 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 8°
●        TEMA:	Átomo
●        LOGRO – OBJETIVO
Diferenciar los conceptos de átomo y molécula, identificando las principales partículas subatómicas y su función dentro de la estructura atómica. Comprender y aplicar los conceptos de número másico (A), número atómico (Z) y carga eléctrica (Q) para describir la composición de un átomo.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Diferenciación entre el átomo y la molécula con sus respectivas partículas subatómicas Explicación de la distribución de las subpartículas dentro del átomo Reconocimiento de propiedades Z, Q, A Ejercicio de identificación de las cantidades de electrones en la creación de iones Actividad propuesta:  Analizar los datos dados y completar la tabla.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Proxima clase evaluación de lo visto hoy

●        FECHA	26- 30  de Enero	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Repaso- nivelación
●        LOGRO – OBJETIVO
Situar a los estudiantes en el grado en que se encuentran y cuales conocimientos deben de poseer Realizar retroalimentación de los conceptos básicos para el grado actual
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Talleres de retroalimentación y desarrollo de habilidades de trabajo en equipo Se enlistan los temas que deben de conocer y se anuncia evaluación para la próxima semana de esto. Se programan evaluaciones para la proxima clase.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar las actividades propuestas