Química 11°
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FECHA |
05 de abril |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica el conocimiento en las
ramas de la química Argumenta de forma correcta los
ejercicios tipo ICFES propuestos. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Solución puntos de química de sesión 1 de GO2
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Próxima clase se trae un punto
para cada alumno para su respectiva sustentación. |
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FECHA |
04 de mayo |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica el conocimiento en las ramas de la
química Argumenta de forma correcta los
ejercicios tipo ICFES propuestos. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Solución punto 22 al 32, sólo se pone la
respuesta correcta. Con esto se finaliza la uproco. |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Para mañana sesión 1 de GO2 |
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FECHA |
28 de abril |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes de física |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica el conocimiento en las
ramas de la química Argumenta de forma correcta los
ejercicios tipo ICFES propuestos. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Solución de todos los puntos propuestos en la
cartilla preicfes Se inicia la sustentación por puntos
aleatorios y se fortalece la teoría que aporta cada punto |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Sin compromiso |
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FECHA |
27 de abril |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica el conocimiento en las
ramas de la química Argumenta de forma correcta los
ejercicios tipo ICFES propuestos. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Solución puntos del 11 al 20 |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Finalizar para el día de mañana. |
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FECHA |
20 y 21 de abril |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Puntos icfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica el conocimiento en las
ramas de la química Argumenta de forma correcta los
ejercicios tipo ICFES propuestos. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Aplicación examen propuesto a partir de las
exposiciones de los puntos asignados. A medida que se finalizan los examenes se continua trabajando en los puntos del 6 al 10 de la uproco 21 de abril: Sustenciacion de las teorias pendientes (Reactivo limitante, solubilidad, destilación de petroleo) |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Mañana se exponen los puntos
restantes |
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FECHA |
14 de abril |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Teorías químicas |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica el conocimiento en las ramas de la
química Argumenta de forma correcta los
ejercicios tipo ICFES propuestos. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Explicación por parte de los estudiantes a
partir de los conceptos químicos que fortalecen los puntos icfes sustentados
el día de ayer Equilibrio químico: Reacciones reversibles Presión atmosférica Separación de sustancias Video de apoyo separación Medición alcoholímetro |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Compartir las otras
investigaciones pendientes de sustentar. Próximo lunes en química evaluación |
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FECHA |
13 de abril |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Precifes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica el conocimiento en las
ramas de la química Argumenta de forma correcta los
ejercicios tipo ICFES propuestos. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Solución punto 1- 5 con la extracción del
tema, vocabulario y sustentación de la correcta. |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Sin compromiso Recuerde que mañana se sustenta la
consulta de lo teórico propuesto. |
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FECHA |
07 de abril |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
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LOGRO – OBJETIVO |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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En esta clase sólo se tuvo 15 minutos, por lo
cual se les indicó que el día de mañana se debían de traer tos compromisos que
tenemos pendientes Punto con método científico Consulta de la teoría asignada por punto Ejercicios sesión 2 de física. |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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FECHA |
24 de Marzo |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Simulacro GO1 |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Fortalece el manejo conceptual en ejercicios
aplicados de mecánica clásica Analiza variables que afectan un
experimento aplicando el método científico |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Asignación de puntos de del GO1 sesión 1 referentes
a química. Se le debe de aplicar el método científico a
la resolución y los pasos anteriormente descritos: teorías, vocabulario y
sustentación de clase. |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Mañana se sustentan. |
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FECHA |
09 - 10 de Marzo |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Gases |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Explica el comportamiento de un gas bajo
condiciones variables de Presión, temperatura y volumen Reconoce la relación proporcional
entre las variables anteriormente descritas |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Explicación del concepto de gases, normas,
ejercicios de aplicación Asignación de los puntos relacionados
1,2,3,4,16,17,23,25,26,27,28,29,34 |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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No se finaliza en casa. Mañana se continúa
trabajando. |
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FECHA |
05 de Marzo |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica los compuestos químicos
de acuerdo con su estructura química. Reconoce funciones químicas
orgánicas y procesos de modificación de cadenas hidrocarbonadas |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Ejercicios icfes
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Se recogen cuadernos para revisar
las dos actividades propuestas. |
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FECHA |
26 de Febrero |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica los compuestos químicos
de acuerdo con su estructura química. Reconoce funciones químicas
orgánicas y procesos de modificación de cadenas hidrocarbonadas |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Solución de los ejercicios propuestos |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Se recoge cuaderno |
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FECHA |
24 de Febrero |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Funciones inorgánicas |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Clasifica los compuestos químicos
de acuerdo con su estructura química. Reconoce funciones químicas
orgánicas y procesos de modificación de cadenas hidrocarbonadas |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Explicación de las cinco funciones inorgánicas
más comunes. Solución puntos 23 a 27 con modalidad de descarte
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Sin compromiso |
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FECHA |
19 de Febrero |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Analiza las propiedades físicas y
químicas de las sustancias mediante la resolución de preguntas tipo ICFES. Reconoce funciones químicas
orgánicas y procesos de modificación de cadenas hidrocarbonadas |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Aplicación examen de estequiometria y química orgánica
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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|
Sin compromiso |
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FECHA |
17 de Febrero |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11 |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Analiza las propiedades físicas y
químicas de las sustancias mediante la resolución de preguntas tipo ICFES. Reconoce funciones químicas
orgánicas y procesos de modificación de cadenas hidrocarbonadas |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Sustentación aleatoria de los puntos de 16 a
22 |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Próximo clase evaluación de lo
visto en clase |
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| 12 de febrero |
| Química 11° |
| Preicfes | ||
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Analiza las propiedades físicas y químicas de las sustancias mediante la resolución de preguntas tipo ICFES. Reconoce funciones químicas orgánicas y procesos de modificación de cadenas hidrocarbonadas | |||
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Solución de los puntos 16 al 22 de la uproco argumentando las tres opciones descartadas. Recuerde extraer el vocabulario desconocido. | |||
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Se recoge cuaderno | |||
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FECHA |
10 de febrero |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Analiza las propiedades físicas y
químicas de las sustancias mediante la resolución de preguntas tipo ICFES. Reconoce funciones químicas orgánicas
y procesos de modificación de cadenas hidrocarbonadas |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Aplicación examen de números cuánticos Explicación química orgánica y funciones químicas
para la solución del punto 11- 15 |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Finalice los puntos bien
sustentados Recuerde ir repasando todos los
espacios de explicación ya que entran en las actividades evaluativas |
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FECHA |
05 de febrero |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Resuelve ejercicios relacionados
con números cuánticos, identificando correctamente nivel, subnivel, orbital y
espín del electrón. Analiza las propiedades físicas y
químicas de las sustancias mediante la resolución de preguntas tipo ICFES. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Retroalimentación de toda la teoría que apoyan
los primeros cinco puntos Solucionar los puntos 6- 10 |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Para el martes evaluación de los números
cuánticos Finalizar la actividad propuesta |
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FECHA |
03 de Febrero |
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MATERIA Y GRUPO |
Química 11° |
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TEMA: |
Preicfes |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Resuelve ejercicios relacionados
con números cuánticos, identificando correctamente nivel, subnivel, orbital y
espín del electrón. Analiza las propiedades físicas y
químicas de las sustancias mediante la resolución de preguntas tipo ICFES. |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Preguntas aleatorias sobre el video de números
cuánticos que era compromiso visualizar Ejercicio aclaratorio de nivel cuántico y otro
propuesto para los alumnos Solución de los puntos del 1- 5 |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Finaliza la actividad propuesta |
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FECHA |
26- 30 de Enero |
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MATERIA Y GRUPO |
Toda la institución |
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TEMA: |
Repaso- nivelación |
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LOGRO – OBJETIVO |
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Situar a los estudiantes en el
grado en que se encuentran y cuales conocimientos deben de poseer Realizar retroalimentación de los
conceptos básicos para el grado actual |
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DESARROLLO DE LA CLASE: |
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Talleres de retroalimentación y desarrollo de
habilidades de trabajo en equipo Se enlistan los temas que deben de conocer y
se anuncia evaluación para la próxima semana de esto. Se programan evaluaciones para la proxima
clase. |
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ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
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Finalizar las actividades
propuestas |
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