Química 7°

 

●        FECHA	04 de Agosto	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Reacciones químicas
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las partes de una reacción química y sus funciones Cuantifica de forma correcta la cantidad de átomos y de moléculas que están en una reacción
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Revisión de las notas pendientes en química Retroalimentación de como identificar átomos y moléculas en una reacción química
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar la actividad propuesta.

●        FECHA	31 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Reacciones químicas
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las partes de una reacción química y sus funciones Cuantifica de forma correcta la cantidad de átomos y de moléculas que están en una reacción
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación del examen pendiente Dictado sobre nomenclatura química.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se trabajará el próximo martes 04 de agosto química en la clase de ciencias

●        FECHA	24 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Reacciones química
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las partes de una reacción química y sus funciones Cuantifica de forma correcta la cantidad de átomos y de moléculas que están en una reacción
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicar el siguiente examen En la ecuación presentada: 1.      Señalar las cinco partes de la reacción 2.      Indicar sí tenemos átomos o moléculas 3.      Indicar la cantidad de átomos que se tienen 4.      Realizar la representación grafica Al finalizar el examen proponer el siguiente trabajó que se va a realizar en lo que reste de esta hora y en la última. Segunda hora: Actividad: Realizar un mapa conceptual desde el titulo qué es nomenclatura química hasta el titulo de actividad evaluativa
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se recoge el cuaderno

●        FECHA	17 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Reacciones químicas.
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce las partes de una reacción química y sus funciones Cuantifica de forma correcta la cantidad de átomos y de moléculas que están en una reacción
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación del concepto de reacciones químicas, sus partes, cálculo de átomos y moléculas. Aplicación de lo explicado a dos ecuaciones químicas Finalización del mapa conceptual.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Realizar la investigación publicada desde la anterior clase.

●        FECHA	10 de Julio	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Reacciones químicas.
●        LOGRO – OBJETIVO
Identifica la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana Explica la influencia de la cantidad de materia en una relación de masas.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Lectura primeras tres paginas de la uproco Explicación de qué es una reacción química y sus partes Ejemplos de reacciones químicas
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Compromiso: Consultar los tipos de reacciones (Desplazamiento simple, desplazamiento doble, síntesis y descomposición)

●        FECHA	22 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Aplicación prueba pensar
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:

●        FECHA	15 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:
●        LOGRO – OBJETIVO
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Sin clase debido al día del docente
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
El examen se aplaza para el viernes 22 de Mayo

●        FECHA	08 de Mayo	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Tipos de enlaces: método matemático
●        LOGRO – OBJETIVO
Explica las características de los enlaces iónicos y covalentes Categoriza los tipos de enlace según la electronegatividad de los elementos en enlace
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación método matemático de los tipos de enlaces Aplicación actividad sobre clases de enlaces
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase evaluación.

●        FECHA	17 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Tipos de compuestos químicos
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la importancia de las estructuras químicas básicas en la conformación de moléculas Relaciona propiedades periódicas con la representación molecular de los átomos
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Repaso de la teoría de un compuesto o molécula Explicación de los tipos de compuesto según su función química (acido, base, sal u oxido) y su estructura (iónico y covalente) Repaso de la configuración electrónica estructural Aplica lo visto al ejercicio propuesto para identificar los electrones que cada uno comparte
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Proximo viernes 24 de abril evaluación de lo visto hasta ahora. Imprimir para la exposición Configuración electronica

●        FECHA	10 de abril	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Moléculas
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la importancia de las estructuras químicas básicas en la conformación de moléculas Relaciona propiedades periódicas con la representación molecular de los átomos
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación concepto de molécula, representación gráfica según los tamaños de los átomos Aplicación de mini actividad de representación grafica
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Sin compromiso

●        FECHA	27 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Configuración electrónica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la distribución espacial de los electrones en los diferentes niveles de energía. Explica la implicación de la distribución electrónica en la posibilidad de enlazarse con otros átomos
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación de la configuración electrónica estructural por medio de la construcción
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Estudiar lo visto hasta ahora de configuración. Se propone actividad de recuperación para entregar el 13 de Marzo.

●        FECHA	20 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Configuración electrónica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la distribución espacial de los electrones en los diferentes niveles de energía. Explica la implicación de la distribución electrónica en la posibilidad de enlazarse con otros átomos
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Repaso de lo visto en las clases anteriores sobre niveles de energía Explicación de los niveles, subniveles y la capacidad electrónica de estos Explicación de la configuración electrónica grafica Actividad segunda hora: Configurar gráficamente los 5 ejercicios propuestos
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Link de apoyo para nivelarse:  Hallar A,n, p, Q Hallar Q Finalizar la actividad en casa.

●        FECHA	06 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Organización de la tabla periódica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la organización de la tabla periódica Extrae propiedades químicas y físicas y analiza su importancia en la utilidad del elemento
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Primera hora: Explicación de la organización en grupos y periodos, así como las características iónicas Segunda hora: Aplicación de taller
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase evaluación de todo lo visto hasta ahora. Finalizar la actividad en casa

●        FECHA	02 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Átomo
●        LOGRO – OBJETIVO
Diferenciar los conceptos de átomo y molécula, identificando las principales partículas subatómicas y su función dentro de la estructura atómica. Comprender y aplicar los conceptos de número másico (A), número atómico (Z) y carga eléctrica (Q) para describir la composición de un átomo.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Diferenciación entre el átomo y la molécula con sus respectivas partículas subatómicas Explicación de la distribución de las subpartículas dentro del átomo Reconocimiento de propiedades Z, Q, A Ejercicio de identificación de las cantidades de electrones en la creación de iones Actividad propuesta:  Analizar los datos dados y completar la tabla.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalice la actividad propuesta

●        FECHA	26- 30  de Enero	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Repaso- nivelación
●        LOGRO – OBJETIVO
Situar a los estudiantes en el grado en que se encuentran y cuales conocimientos deben de poseer Realizar retroalimentación de los conceptos básicos para el grado actual
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Talleres de retroalimentación y desarrollo de habilidades de trabajo en equipo Se enlistan los temas que deben de conocer y se anuncia evaluación para la próxima semana de esto. Explicación del concepto de atomo, masa, numero atomigo y ejercicios practicos de particulas subatomicas
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Proxima semana evaluación de lo visto en las dos clases de la semana.