Química 7°

 

●        FECHA	27 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Configuración electrónica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la distribución espacial de los electrones en los diferentes niveles de energía. Explica la implicación de la distribución electrónica en la posibilidad de enlazarse con otros átomos
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación de la configuración electrónica estructural por medio de la construcción
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Estudiar lo visto hasta ahora de configuración. Se propone actividad de recuperación para entregar el 13 de Marzo.

●        FECHA	20 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Configuración electrónica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la distribución espacial de los electrones en los diferentes niveles de energía. Explica la implicación de la distribución electrónica en la posibilidad de enlazarse con otros átomos
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Repaso de lo visto en las clases anteriores sobre niveles de energía Explicación de los niveles, subniveles y la capacidad electrónica de estos Explicación de la configuración electrónica grafica Actividad segunda hora: Configurar gráficamente los 5 ejercicios propuestos
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Link de apoyo para nivelarse:  Hallar A,n, p, Q Hallar Q Finalizar la actividad en casa.

●        FECHA	06 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Organización de la tabla periódica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconoce la organización de la tabla periódica Extrae propiedades químicas y físicas y analiza su importancia en la utilidad del elemento
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Primera hora: Explicación de la organización en grupos y periodos, así como las características iónicas Segunda hora: Aplicación de taller
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Próxima clase evaluación de todo lo visto hasta ahora. Finalizar la actividad en casa

●        FECHA	02 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Química 7°
●        TEMA:	Átomo
●        LOGRO – OBJETIVO
Diferenciar los conceptos de átomo y molécula, identificando las principales partículas subatómicas y su función dentro de la estructura atómica. Comprender y aplicar los conceptos de número másico (A), número atómico (Z) y carga eléctrica (Q) para describir la composición de un átomo.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Diferenciación entre el átomo y la molécula con sus respectivas partículas subatómicas Explicación de la distribución de las subpartículas dentro del átomo Reconocimiento de propiedades Z, Q, A Ejercicio de identificación de las cantidades de electrones en la creación de iones Actividad propuesta:  Analizar los datos dados y completar la tabla.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalice la actividad propuesta

●        FECHA	26- 30  de Enero	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Repaso- nivelación
●        LOGRO – OBJETIVO
Situar a los estudiantes en el grado en que se encuentran y cuales conocimientos deben de poseer Realizar retroalimentación de los conceptos básicos para el grado actual
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Talleres de retroalimentación y desarrollo de habilidades de trabajo en equipo Se enlistan los temas que deben de conocer y se anuncia evaluación para la próxima semana de esto. Explicación del concepto de atomo, masa, numero atomigo y ejercicios practicos de particulas subatomicas
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Proxima semana evaluación de lo visto en las dos clases de la semana.