Física 11°

 

●        FECHA	04 de Marzo	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Dilatación volumétrica y conversión de unidades
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconocer y explicar el fenómeno de la dilatación térmica (lineal, superficial y volumétrica), identificando sus conceptos, ecuaciones y aplicación en instrumentos como el termómetro.   Aplicar el concepto de dilatación térmica para interpretar situaciones de la vida cotidiana y contextos tecnológicos como la construcción, la salud y la industria automotriz
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Explicación dilatación volumétrica Explicación conversión de temperaturas Explicación ley cero de la termodinámica Inicio de la actividad evaluativa dispuesta en la parte final de la uproco de física
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se continua la próxima clase en el taller. NO finalizar en casa.

●        FECHA	25 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Dilatación térmica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconocer y explicar el fenómeno de la dilatación térmica (lineal, superficial y volumétrica), identificando sus conceptos, ecuaciones y aplicación en instrumentos como el termómetro.   Aplicar el concepto de dilatación térmica para interpretar situaciones de la vida cotidiana y contextos tecnológicos como la construcción, la salud y la industria automotriz
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Evalúa lo trabajado la clase pasada El resto de la primera hora se brinda la charla a cargo de la secretaria de juventud de la Estrella Segunda hora: Explicación de dilatación superficial
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar la actividad propuesta

●        FECHA	18 de Febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	Dilatación termica
●        LOGRO – OBJETIVO
Reconocer y explicar el fenómeno de la dilatación térmica (lineal, superficial y volumétrica), identificando sus conceptos, ecuaciones y aplicación en instrumentos como el termómetro.   Aplicar el concepto de dilatación térmica para interpretar situaciones de la vida cotidiana y contextos tecnológicos como la construcción, la salud y la industria automotriz
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Primera hora: Preicfes de matemáticas Segunda hora: Revisión del concepto de dilatación térmica y aplicaciones lineales y superficiales. Explicación de dilatación térmica y lineal.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Dentro de ocho días evaluación de lo visto hasta ahora.

FECHA	11 de febrero	MATERIA Y GRUPO	Fisica 11°
TEMA:	Termodinamica
LOGRO – OBJETIVO
Reconocer y explicar el fenómeno de la dilatación térmica (lineal, superficial y volumétrica), identificando sus conceptos, ecuaciones y aplicación en instrumentos como el termómetro.   Aplicar el concepto de dilatación térmica para interpretar situaciones de la vida cotidiana y contextos tecnológicos como la construcción, la salud y la industria automotriz
DESARROLLO DE LA CLASE:
1. Realiza la lectura de la uprocos titulada termómetros.  2. Realiza un gráfico señalando cada una de sus partes  3. Continúa la lectura de la uprocos y extrae de allí los conceptos y las ecuaciones que describen la   dilatación térmica, dilatación lineal, superficial y volumétrica  4. A partir de lo leído explica en tus palabras porque es importante conocer la capacidad de dilatación de un material en mínimo construcción, área de la salud y la industria automotriz.
ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finaliza en casa.

●        FECHA	04 de febrero	●        MATERIA Y GRUPO	Física 11°
●        TEMA:	La temperatura
●        LOGRO – OBJETIVO
Evaluar los conocimientos previos de los estudiantes adquiridos en el año anterior, identificando fortalezas y aspectos por reforzar. Comprender el concepto de temperatura y su relación con la energía térmica y el movimiento de las partículas en diferentes materiales.
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Aplicación examen de manejo de unidades y ubicación en el plano cartesiano. Segunda hora: Lectura pagina 46 A partir de la lectura construya una infografía con la mayor información posible obtenida del texto, así mismo construya  un glosario en su cuaderno de física
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Se recoge cuaderno.

●        FECHA	26- 30  de Enero	●        MATERIA Y GRUPO	Toda la institución
●        TEMA:	Repaso- nivelación
●        LOGRO – OBJETIVO
Situar a los estudiantes en el grado en que se encuentran y cuales conocimientos deben de poseer Realizar retroalimentación de los conceptos básicos para el grado actual
●        DESARROLLO DE LA CLASE:
Talleres de retroalimentación y desarrollo de habilidades de trabajo en equipo Se enlistan los temas que deben de conocer y se anuncia evaluación para la próxima semana de esto. Se programan evaluaciones para la proxima clase.
●        ACTIVIDADES PARA LA CASA:
Finalizar las actividades propuestas